PHÒNG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN
Họ tên : .....................................……………………………… Năm học
Trường : .....................................………… Đề thi : Lý thuyết
Số báo danh : ............................... Thời gian : 60 phút (không kể thời gian phát đề)

GT 1

GT 2




Số phách


-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
GK 1
GK 2
Số phách






ĐỀ B

I/ TRẮC NGHIỆM : Đánh dấu (x) vào trước câu mà anh (chị) cho là đúng nhất.
1. Quyết định số 30/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/9/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định thời điểm xét khen thưởng cho học sinh là :
a) 2 lần/năm (cuối kỳ 1, cuối năm học)
b) 3 lần/năm (cuối kỳ 1, cuối kỳ 2, cuối năm học)
c) 1 lần/năm (cuối năm học)
2. Vị trí ghi dấu thanh ở chữ ghi tiếng nào đúng :
a) Khoẻ b) Khỏe c) Lóa d) Tùy
3. Các từ láy là :
a) Thúng mủng, đất đai, đi đứng b) Ồn ào, chim chóc, cong queo
c) Khách khứa, tươi tốt, gậy gộc d) Thúng mủng, chôm chôm, ủn ỉn
4. Khi chia nhóm học tập, số học sinh trong 1 nhóm hợp lý nhất là :
a) 2 đến 4 người b) 3 đến 8 người
c) 4 đến 6 người d) 3 đến 5 người
5. Chương trình Tiểu học hiện hành được chia thành các giai đoạn sau :
a) Ba giai đoạn : lớp 1; lớp 2, 3 ; lớp 4, 5
b) Hai giai đoạn : lớp 1, 2, 3 ; lớp 4, 5
c) Hai giai đoạn : lớp 1, 2 ; lớp 3, 4, 5
d) Năm giai đoạn : lớp 1; lớp 2; lớp 3; lớp 4; lớp 5.
6. Điểm mới chủ yếu trong Mục tiêu giáo dục Tiểu học là :
a) Tinh giảm những nội dung chiếm nhiều thời lượng, bổ sung những nội dung cập nhật với cuộc sống hiện tại.
b) Làm rõ hơn quan điểm giáo dục toàn diện và thiết thực đối với người học; chuẩn bị những kiến thức, kĩ năng, thái độ để học sinh tiếp tục học lên.










-------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) Tăng cường các nội dung thực hành vận dụng đồng thời giảm các nội dung lý thuyết khó hoặc chưa thực sự cần thiết học ở Tiểu học.
7. Kế hoạch bài học :
a) Kế hoạch bài học trong sách giáo viên hiện nay đã được thiết kế rất công phu giáo viên chỉ cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch bài học.
b) Trong quá trình lên lớp bắt buộc giáo viên phải thực hiện theo kế hoạch bài học đã soạn.
c) Là một tài liệu mang tính hướng dẫn cho hoạt động dạy học.
8. Điểm mới trong việc đánh giá học sinh là :
a) Đổi mới mục đích của việc đánh giá d) Tất cả đều đúng
b) Đổi mới nội dung và công cụ đánh giá e) Tất cả đều sai
c) Đổi mới chủ thể đánh giá
9. Khi lập kế hoạch bài học, bạn xác định phần nào là quan trọng nhất :
a) Phương pháp dạy học b) Nội dung bài học
c) Mục tiêu bài học d) Phương pháp đánh giá học sinh
10. Thời lượng kiểm tra định kỳ 1 môn
a) 40 phút /1 bài kiểm tra/1 lần kiểm tra, đối với tất cả các đối tượng học sinh.
b) 60 phút /1 bài kiểm tra/1 lần kiểm tra, đối với tất cả các đối tượng học sinh.
c) Đối với học sinh vùng khó khăn và vùng dân tộc, có thể kéo dài thời gian làm bài của học sinh cho phù hợp với thực tế của điạ phương.
d) Tất cả đều sai
11. Kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt đối với các lớp thay sách :
a) Kiểm tra đọc thành tiếng thực hiện đối với từng học sinh ở các khối lớp, qua các tiết ôn tập trong các tuần 9, 18, 27, 35.
b) Kiểm tra đọc thành tiếng thực hiện đối với từng học sinh ở khối 2, 3, 4 qua các tiết ôn tập trong các tuần 9, 18, 27, 35.
c) Kiểm tra đọc thành tiếng diễn ra trong 1 tiết kiểm tra, giáo viên gọi học sinh